关于教育的文言文名句和感想？
1、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
2、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
3、 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
4、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
5、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
高中语文教资面试文言文怎么讲？
首先，在高中语文面试中文言文和诗歌的考查频率较高，是大家复习的重中之重。
文言文一般要求讲解文言字词，翻译片段，分析感情等。考到的篇目多是经典诗文，如《鸿门宴》《兰亭集序》《归去来兮辞》《雨霖铃》等。
大家在准备的时候要多参考教材中的注释，理解每篇文章的大意。教学时要侧重朗读，如教师范读、齐读、个人读、分组读、配乐读，等等。如果文言文要求分析人物形象，可结合人物的动作、语言、神态、肖像等描写角度来让学生讨论探究。
而像《劝学》《过秦论》这样的议论性文言文，要注重分析论证思路和论证方法。诗歌教学要侧重意象解读、艺术手法和情感主旨。诗歌中的意象都有特定内涵，如丁香代表着忧愁和相思，长亭代表离别。试讲时要能通过意象把握诗人情感。常用的艺术手法，如比喻、拟人、衬托、象征、用典、虚实结合、借景抒情等。
在品味诗人情感时，切记要注意知人论世。教师可适时点拨，补充背景资料，学生讨论总结，获得情感体验。
文言文的讲解需要掌握一定的技巧，以下是一些建议：
1. 熟悉教材：首先要对文言文的教材非常熟悉，了解每一篇课文的背景、作者、写作目的等。这样在讲解时才能有条理。
2. 分析课文结构：文言文的结构通常包括开篇、正文和结尾三个部分。开篇部分主要是引入主题，正文部分是论述的主体，结尾部分是对全文的总结。在讲解时，要注意把握这三个部分的内容。
3. 重点讲解难懂词句：文言文中有很多难懂的词句，如古今异义词、通假字、词类活用等。在讲解时，要重点讲解这些词句的含义和用法，帮助学生理解。
4. 举例说明：在讲解过程中，可以结合生活中的例子来帮助学生理解文言文的意义。例如，可以通过讲述与课文内容相关的历史故事、人物传记等，让学生更好地理解文言文的内容。
5. 注重培养学生的兴趣：文言文的学习需要长时间的积累和沉淀，因此在讲解过程中要注重激发学生的兴趣。可以通过讲解文言文中的优美诗词、寓言故事等，让学生感受到文言文的魅力。
6. 互动教学：在讲解过程中，可以设置一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，提高他们的学习兴趣和积极性。
7. 课后巩固：课后要布置一些相关的练习题，让学生通过做题来巩固所学知识。同时，要及时批改作业，对学生的错误进行指导和纠正。
文言文的含义及表达方法？
文言文是古代汉语的一种书面语言，其含义是指使用古代汉字和句法结构进行表达的文字形式。文言文的表达方法主要包括使用古代汉字和词汇，采用古代的语法结构和句式，注重修辞和文雅，以及运用典故、比喻和象征等修辞手法来表达思想和情感。
文言文的特点是语言简练、意境深远、富有韵律感，能够准确、精练地表达复杂的思想和情感，具有独特的文化魅力和审美价值。
形容怎么学都学不会的古文？
以下是一句形容怎么学都学不会的古文诗句：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这句诗出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》。这句诗的意思是，要想在书山中找到一条通往知识的道路，勤奋是最重要的途径；而在学海中航行，只有刻苦努力才能驾驭知识的船只。这句诗暗示了学习的困难，但也强调了勤奋和刻苦的重要性。通过这句诗，我们可以感受到一种怎么学都学不会的无奈，但同时也提醒我们要保持勤奋和刻苦的态度去面对学习。
配乐朗读文言文的好处？
配乐朗读文言文可以带来以下好处：
1. 增强阅读体验：文言文是中国传统文化的重要组成部分，配乐朗读可以使读者更好地感受到文言文的韵味和文化内涵，增强阅读体验。
2. 提高阅读效率：配乐朗读可以帮助读者更快地阅读文言文，特别是对于一些比较长的文章或经典名著，可以帮助读者更好地掌握文章的主旨和要点。
3. 加深记忆：配乐朗读可以帮助读者更好地记忆文言文的内容，特别是对于一些经典的文言文段落或名篇佳作，可以加深印象，提高记忆效果。
4. 培养语感：配乐朗读可以帮助读者更好地感受文言文的语音、语调和韵律，从而培养文言文的语感和语感。
5. 提高文学鉴赏能力：配乐朗读可以帮助读者更好地了解文言文的文学特点和艺术魅力，从而提高文学鉴赏能力。
总之，配乐朗读文言文可以使文言文的学习更加有趣、生动，同时也能够提高学习效果和学习质量。
