面对不断变化的市场环境，企业培训的重点是对什么进行评价成为企业适应和领先的关键。本文将探讨企业培训的对象，为您提供一些实用的建议。
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企业培训的重点是什么
企业员工技能培训的重点主要集中在岗位技能培训、软技能培训、领导与管理培训、职业发展和晋升培训等。 岗位技能培训：员工需要具备完成自身工作所需的专业技能和知识。
建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。企业在这方面的培训还需加强。
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。
二是创新能力学习。创新是一个人学习永远的主题。员工创新为企业发展提供了原动力，是企业生产与发展的根本。因而员工创新能力的学习应该作为企业培训课程的重点内容之一。三是岗位技能的培训。
针对员工的培训应该进行相关方面的汇总分析整理方面工作，了解相关层面的共性还是个性，人员问题还是设备条件问题，分出优先次序、轻重缓急、精通还是掌握等问题，找出差距。
企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。从职工队伍的稳定性、凝聚力以及对企业文化的认同感等方面考虑，企业人才队伍建设更多地应注重内部的培养。
如何对研发人员进行培训效果评估
1、评估方法的类型包括课程前后的测试、学员的反馈意见、对学员进行的培训后跟踪、采取的行动计划以及绩效的完成情况等。 决定评估策略。在整个过程中，这一步回答了与评估有关的谁来评估、在什么地方评估和在什么时候评估的问题。
2、进行需求分析，暂定评估目标，建立基本的数据库 在培训项目开发前，务必将评估目标确认了。大多数情况下，评估的实施有利于对项目的前景做出决策。在开展评估前，务必将项目实施前后的数据搜集完备。
3、培训效果的评估方法主要包括：问卷评估法。评价问卷没有统一的格式，题目也不固定。评估人员可根据评估目的、评估要求和评估重点自行设计。360度评估。
4、评估不过是测量培训前，培训中，和培训后员工或组织绩效的状态的变化。进而发现培训手段是否适当。如果不合适，可以选择改善培训方式方法或着力点。来改善最终的效果。评估的方式方法和你开始定义的成功标准有关系。
5、行为评估：主要考察受训者知识运用程度（培训后，其态度、行为方式的变化和改进情况）。 我们一般通过行为观察、每月考核（主管评价）及员工关键事件盘点等来予以验证。
6、测试比较法是衡量员工知识掌握程度的有效方法。实践中，企业会经常采用测试法评估培训效果，但效果并不理想，原因在于，没有加入任何参照物，只是进行简单的测试。而有效的测试法应该是具有对比性的测试比较评价法。
人力资源管理:如何对企业培训效果进行评估
）确定培训评估的目的，即在培训实施前，人力资源部门必须把培训的评估目的明确出来，并结合在培训实施过程中的信息反馈，进行调整或修订，同时要注意培训评估的目的将影响数据收集的方法和所收集数据的类型。
如何进行培训效果评估员工是否通过培训学会了一些必要的技能？可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是：不会，会，熟练。
例如，培训材料是否体现公司的价值观念，培训师能否完整地将知识和信息传递给受训人员等。重要的是，培训评估的目的将影响数据收集的方法和所要收集的数据类型。
回首整篇文章，我们对企业培训的重点是对什么进行评价有了更为深入的了解。通过企业培训的对象，更为清晰地展现了其核心价值。感谢您的关注，期待再次为您服务。
