会考通用技术考什么？
通用技术重点考察高中教学学习的通用技术课程。包括技术与设计1、技术与设计2；选修模块：电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、
会考通用技术主要考以下内容:
(1)笔试内容：《技术与设计1》;《技术与设计2》。(2)现场设计制作内容：①硬纸板相框的设计与制作。②简易信、报箱的设计与制作。③简易台灯的设计与制作。④个性化电子门铃的设计与制作。⑤电子水位控制器的设计与制作。⑥校园内垃圾桶(箱)的设计与制作。
通用技术课是什么？
在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
职中高考班要学的课程？
中专高考班是一种针对于中专毕业生的普通高等教育招生渠道，学生需要参加中专高考考试并取得一定的高考成绩方可入读。中专高考班的学科包括：
1.文科：政治、历史、地理、语文。
2.理科：数学、物理、化学、英语。
3.艺术类：音乐、舞蹈、戏剧、美术。
不同的中专高考班在招生时，所要求的学科和成绩可能会略有不同。因此，如果你有意向参加中专高考，建议提前了解所要报考的学校和专业的要求，以便更有效地进行备考。同时，也需要注重平时的学习积累，掌握好基础知识，才能在考试中取得优异的成绩。
职教高考班主要学习与职业教育相关的课程，包括职业基础知识、职业技能培训、职业素养提升等方面的课程。具体的课程内容会根据不同的专业和学校而有所不同，但一般包括职业技能理论与实践、职业文化与职业道德、职业生涯规划等方面的内容。
此外，还会有一些通用课程，如语文、数学、外语等，以提高学生的综合素质和应试能力。
职高的高考班，除了学习文化课之外，还要学习专业课，文化课主要是学习的，是高中语文，数学，英语这三门，这属于高考必考的三门主要科目，其他的就是根据专业不同所学的专业课程，有所不同，职业高中也是可以参加全国统一高考的，只是考试科目分为，语文，数学，英语和专业综合只要达到了相应的录取分数线，也可以报考一些对口专业的大专或者本科学校。
通用技术科学活动和技术活动的区别？
通用技术科学活动和技术活动都是一种科学研究和实践活动，但它们的重点和目的有所不同。
通用技术科学活动是一种以科学为基础，以解决实际问题为目标的研究和实践活动。它包括对技术和工程问题进行研究、分析、设计、开发和实践的过程。通用技术科学活动通常涉及多个学科领域，例如物理学、化学、生物学、计算机科学等，其目的是为了创造新的技术和解决现实问题。
技术活动则是一种以实践为基础，以解决具体问题为目标的活动。它包括对技术和工程问题进行实施、维护和管理的过程。技术活动通常涉及特定的技术领域，例如机械制造、电子工程、土木工程等，其目的是为了实现具体的技术目标和解决实际问题。
因此，通用技术科学活动和技术活动的区别在于：前者更注重于科学研究和创新，以解决实际问题为目标；后者更注重于技术应用和实践，以实现具体的技术目标为目标。
1. 通用技术科学活动和技术活动是有区别的。
2. 通用技术科学活动是指通过科学方法和技术手段对自然界和社会现象进行研究，以推动科技进步和社会发展。
而技术活动则是指应用科学和技术知识，通过实践和创新，解决实际问题和提高生产力水平。
3. 通用技术科学活动和技术活动在实践中是相互联系、相互依存的。
通用技术科学活动为技术活动提供了理论基础和方法手段，而技术活动则为通用技术科学活动提供了实践和应用的场景和需求。
两者的结合，可以促进科技进步和社会发展。
通用技术科学活动和技术活动的主要区别在于它们的目标和方法不同。
通用技术科学活动是指一种科技活动，目的是研究和解决人类所面临的热点和难点问题，以促进人类社会的进步。
通用技术科学活动注重理论研究、创新思维和高精度实验方法。
因此，通用技术科学活动需要高度的学术能力和技术水平。
技术活动是指一种现实生活中的技术活动，例如产品研发、制造、应用等。
它注重实用方法和技能，以解决现实生活问题，促进社会经济的发展。
相比之下，技术活动的目标是更为具体，追求更大的经济效益。
虽然通用技术科学活动和技术活动的目标和方法有所不同，但它们也存在着协同互补的关系，相互促进发展。
基础研究为技术革新奠定了基础；而技术创新则反过来为基础研究提供了更丰富的面向应用的场景。
另外，通用技术科学活动和技术活动的交叉融合，在许多领域也取得了许多突破性的进展。
