培训课程设计的基本原则是什么？
设置培训课程应体现以下基本原则：
1．培训课程设计要符合企业和学员的需求。培训课程首先要满足企业和学员的需求，这是培训课程设计的基本依据。培训课程设计不同于学校课程设计，它要把学员作为主要的或唯一的依据，也就是以学员的需要、兴趣、能力以及过去的经验作为课程要素决策的基础。
2．培训课程设计要符合成人学员的认知规律。企业培训课程的对象都是成人，因此教学内容的编排、教学模式与方法的选择、教师的配备、教材的准备等方面都要以成人学习的特点为出发点，形成学员的合作学习方式。例如，成人学习目的性非常明确，他们参加培训的目的就是为了提高自己某一方面的技能或补充某一类型的知识，以满足工作的需要。因此，培训课程就应该目标明确，实用性强。
3．培训课程的设置应体现企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发。
企业培训机构专业有哪些职位？
岗位一：市场拓展 市场拓展是培训机构最需要的人才之一。该岗位主要负责制定培训项目推广策略，方式以及渠道，内外联络以及公司品牌的宣传等。需要拥有市场营销类专业背景，沟通协调能力，较好的人际协调、谈判、执行力和理解能力等。
岗位二：培训师 培训师是培训机构主要的教育人才，也是招收率最高的岗位之一，其职责包含了课程的设计和实施，备课和讲课，课后跟进学员情况等。需要拥有相关教学经验，教育学等专业快速掌握，对学员进行较为专业的分析、引导和授课。
岗位三：课程设计师 培训机构的课程设计师需要有极高的教课设计能力和项目管理能力，主要职责包括制定学习计划、编写课程大纲、撰写教材教案、带领课程开发团队等。需要拥有优秀中英文各种表达能力，良好的抽象思维能力，程序设计知识，如Adobe、Photoshop等。
岗位四：行政管理 行政管理是培训机构主要的中层和基础岗位之一，该职位通常要求专业为行政管理和商务管理等，主要负责机构后勤环节的管理，如财务、人事、招生、教学管理等方面。需要拥有较强的计划、组织、交流等能力。
总之，培训机构有很多种岗位，每个岗位都有其独特的角色和要求，无论你是市场人员、教师、课程设计师、还是行政管理部门等，都应该继续进行学习和潜心钻研，把自己培育成一个全能型的培训专业人才。
培训机构有这些工作岗位，根据职能不同可大致划分为：市场部、销售部、教学部、客服部、行政人事部、教务部等。每个部门下又可细分为各种岗位，比如：客服部经理、前台专员、助教、外教、学科教师等。
具体如下：市场部，常见岗位有：经理主管岗位、市场专员；销售部，常见岗位有：线下销售专员、线上销售人员（电话销售、网络销售、手机短信销售等）；教学部，常见岗位有：学术主管、助教、外教、学科教师；教务部，常见岗位有：课程咨询主管、销售经理；
行政人事部，常见岗位：人事专员、人事主管、行政；客服部，常见岗位有：客服部经理、咨询师、客户服务专员、前台专员。
企业培训与开发的优缺点？
优点
1 满足员工自身发展的需求，培养优秀员工
要知道，不管是经验如何丰富的人，去一个新的环境或者想要有更大的进步，最快的了解和掌握相关信息的途径，就是培训。
培训能让员工在最短的时间内最快速的提升自我，因为培训可以避免走弯路，避免很多曾经的教训，让人站在巨人的肩膀上成长，这是一条最为安全的捷径。
如果学习能力强的优秀的员工，他完全可以激发出自己的能力，并能在最短时间内为企业获得效益。
2 促进团队精神建设
培训开发的方式之一，就是团队建设，在这里我们就不展开了，之后会有专门的篇幅介绍详尽的内容。
“个人的能力是有限的，团队的力量是无限的”，其实这句话在不同的环境里，发挥的作用都是不同的。
如果在培训的环境中，既可以让教授的人员在传授的同时巩固自我的认识，又可以让新来的同事可以在最短时间内融入这个团队，有效的凝固并增强团队的力量。
在团队建设中，需要大家注意的一点是：不同的人，团建的方式是不一样的，不要什么人进来，都用同一种团建的方式，具体还是要看个人的实际情况。
3 增加员工对本企业与竞争对手以及对手文化的了解
缺点
1企业组织培养，需要安排人力，资料等，无形增加了企业的成本费用。
