技能培训有哪些科目？
有很多科目的，只要是有市场的有需求的，都会有相对应的科目培训，比较常见的有厨师培训、美发师培训、彩妆师培训、美容师培训、叉车培训、电焊工培训、油漆工培训、木工培训、砌筑工培训、镶贴工培训、管道工培训、推拿培训、针灸培训、***师培训、蛋糕师培训、会计从业培训、程序员培训等。
职业技能培训有：车工、铁工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表转配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表维修工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工等。职业技能培训，是指按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。
技能培训科目主要包括人力资源类、就业促进类、高新技能类以及服务生活类等多种不同的类型，这也是技能培训的四个主要分类。
技能培训的主要特征为针对性比较强，而且学时非常短，对某个领域有专门的重点突破。一般来说，技能培训主要有实际操作能力以及理论知识等方面的培训，注重对员工个人本职工作以及工具使用等方面的培训。
技能培训的科目包括：
1、助力变革推动，按照变革导入、变革设计、变革推动的战略落地类课程。
2、依据市场导入阶段、系统建设阶段、业务推广阶段和运行维护阶段不同专业和岗位任务的需要开发对应的业务落地类课程。
3、以素质模型为基础构建的全员职业素质类课程。等多类可以增强员工对企业归属感和主人翁意识，提高员工综合素质和生产效率和服务水平的课程。
sam模型是什么意思？
SAM模型是一个实现课程开发的持续优化与改进的过程。学习方案的开发是多方参与、发挥协调优势的团队共同完成的。这个过程与AGILE模型很像。在实际的项目中重复步骤，使每一个阶段的目标都接近既定的质量要求。
作为上世纪70年代的研究成果，ADDIE可谓是课程开发的“圣经”，几乎没有死角的逻辑步骤，被培训人一直推崇至今。
然后，随着大环境的变化，市场竞争日趋激烈，公司内部的迭代更新也更为频繁。而ADDIE因为开发周期较长，逐渐被使用者去繁从简。为了更好的跟上企业迭代的步伐，部分环节开始被弱化，ADDIE的适用性开始减弱。于是乎，像SAM这样的敏捷、持续的高效课程开发模型开始问世。
SAM模型是System for Award Management的缩写，意为 “奖励管理系统”。
它是美国政府用来管理对承包商、供应商、供应商、慈善团体等的奖励款的系统。
SAM模型可以让政府对当前与之合作的公司或机构进行更好的监管，保障政府资金使用的有效性和公平性。
同时，SAM模型也是美国政府推行反腐政策的重要步骤之一。
SAM模型（Social Accounting Matrix）是一种经济分析工具，用于描述一个国家或地区的宏观经济关系和交易流量，以及不同经济部门之间的联系。
SAM模型可以用于评估政策对经济的影响，以及分析经济部门之间的相互依存性。
不同类型胜任力模型的主要特征？
(1)胜任特征分类
按运用情境的不同，胜任特征可分为技术胜任特征、人际胜任特征和概念胜任特征。
按照主体的不同，胜任特征可分为个人胜任特征、组织胜任特征和国家胜任
按照区分标准的不同，胜任特征可分为鉴别性胜任特征和基础性胜任特征。
(2)按建立思路的不同，胜任特征模型可以分为：
层级式模型：找出关键胜任特征，进行行为描述，按重要程度排序；(有助于人与工作更好匹配)
簇型模型：确定胜任特征纬度，用多方面的行为进行描述。(关注职业群体胜任特征，推广性较好)
