公司高管培训课程都学些什么?
企业高管培训课程一般分为两类:
1.金融哲学课程主要包括管理经济学、营销管理、行政管理、项目投资与融资分析、风险管理、管理沟通与谈判等。
2.实战方案课程主要包括战略管理、创新思维、运作管理、企业竞争战略、资本经营、市场营销与管理、宏观经理理论与实践等。
企业高管大学学的什么?
工商管理啊。以后考个MBA介绍一下工商管理专业。
虽然学工商管理专业的,将来不一定能成为企业高管,但有很多企业高管学的就是这个专业。
工商管理专业:培养目标: 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养要求: 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科: 英语、数学、统计、计算机应用、电子商务、国际企业管理、经济学、管理学。主要课程: 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。就业方向: 适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。
一般总经理董事长就读的班是什么?
总裁班,其实是企业高管edp培训班,edp(Executive Development Programs),即高级经理人发展课程,中文意思是高层管理者培训与发展中心。是基于现代公司企业的具体特点,开设的一整套具有针对性的短期强化课程,旨在满足企业高层经理人员对时间较短、针对性较强的管理课程的学习需要。本项目的培训时间长短和课程内容根据具体需要确定,其内容可以偏重综合管理技能,也可以偏重某一具体管理领域的知识与技巧,例如经营战略、财务管理、领导艺术、人力资源的开发与管理、生产与经营管理、国际市场营销管理等。
EMBA总裁班主要是指各种以提高总裁、CEO及企业组织管理能力及领导力为目的教育培训活动,总裁班也有精英班的称号,因为总裁班同时也是提升管理者水平的一种途径。EMBA总裁班适合于社会各界企事业单位的中高层管理者报考,例如总裁、董事长、CEO、职业经理人或者总经理等。
总裁班,分为学校派和商学院派。学校的就贵一些,商学院的就便宜一点。
学校派是以清北人大名校为主举办的工商管理课程,商学院派是以融商学院为代表的企业管理顾问公司举办的edp培训,因为商学院也都是源自清北人大等高校的继续教育中心,因此,其实在教学管理,课程设置,师资方面没什么区别,区别在于学校派工商管理课程结业会颁发学校的结业证书,而商学院培训只能颁发商学院自己的证书,但商学院在选择师资和课程设置方面更灵活,因此可以说,学校和商学院工商管理班各有优势。
一个企业管理者,怎样更好的管理公司?有什么好的课程推荐吗?
1、注重成果
管理重在追求或取得成果。检验管理的一个原则是:是否达到了目标,是否完成了任务。当然,这个原则并不是在所有情况下都适用,管理者应该把精力和注意力放在“行得通”的事情上。
2、把握整体
管理者之所以成为管理者,是因为他们能眼观全局,着眼于整体,把整体发展视为己任。管理者应该理解自己的任务,不应从自己的职位出发,而应着眼于如何运用源于职位的知识、能力和经验来为整体效力。
3、专注要点
专注要点的关键在于专注少数真正重要的东西。许多管理者热衷于寻找所谓的“秘方”,其实这是一种冒险行为。倘若真的有什么“秘方”,那专注要点应该是最重要的。具备专注要点的能力、技巧和纪律性,是效率高的典型表现。
4、利用优点
是指利用现有的优点,而不是那些需要重新建立和开发的优点。但现实中,很多管理者总是致力于与之相反的方面,即开发新的优点,而不是发挥现有的优点。如果这样,即使管理方法很有技巧,看上去也很科学,但造成的管理失误却是无法弥补的。
5、相互信任
怎样在自己的部门或组织内部创造和谐、完美的工作氛围呢?有些管理者一板一眼地按照教科书上说的来做,但效果却不是很好。其实,只要管理者能够赢得周围其他人的信任,那么他所管理的部门或组织的工作气氛就会是和谐的。
6、正面思维
正面思维的关键在于运用正确的或创造性的方式思考。正面思维的原则能让管理者把注意力放在机会上。事实上,发现和抓住机会要比解决问题更重要,但这并不是说管理者可以忽视存在的问题。有效率的管理者能够清楚地看到问题和困难,并不加以回避,而是先去寻找可能的办法和机会。