员工是企业的宝贵资产，而主管给予员工培训评估则是他们能力的关键。今天，我们将探讨培训主管的考核指标，看看它如何为企业创造价值。
本文目录一览：
- 1、各部门主管对新员工培训效果的评估表如何制作
- 2、企业培训评估包括哪些内容?
- 3、简述企业员工培训评估体系的构成。
- 4、员工培训效果怎么评估
- 5、如何进行员工培训效果评估?要注意什么问题?
- 6、员工考评主管评语
各部门主管对新员工培训效果的评估表如何制作
1、注意表格时效性；收到表格后，一定要在规定时间前完成后交给部门主管，并给其他各级主管预留出充分考评时间。自评栏分数要适中；自评分不要过高也不要过低，总分保持在75至90分间为宜。谦虚公正地评价自己甚为重要。
2、为克服这一缺点，企业可以将参加培训的员工组成培训组，另外再挑选一组与培训组素质相近、未参见培训的员工组成对照组，分别对这两组员工进行测试。
3、如何评估培训效果 培训评估的目的在于：1．培训是否起到作用了？无论对培训的组织部门还是业务部门经理，投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。否则，就会产生盲目投资的行为，不利于企业的发展。
4、我们一般通过行为观察、每月考核（主管评价）及员工关键事件盘点等来予以验证。若对于工作心态、管理方式类的培训，我们一般在培训结束时会布置行为转变行动计划表，到时看其行动计划表的实际完成情况等。
5、首先是提前三个星期跟各部门进行沟通，确定要进行下一年度培训需求调查，并给各部门提供个人需求调查的表格。
6、无形的培训则是指主管、骨干员工在平时工作中对下属、一般干部、员工的指导、培养。这种指导、培养的方式可以是开会，也可以是一对一的当面交流，甚至可以是批评劝导。
企业培训评估包括哪些内容?
培训前的评估内容主要包括：①培训需求的整体评估；②培训对象的知识、技能和工作态度评估；③培训对象的工作成效及其行为评估；④培训计划的可行性评估。
培训效果评估的内容主要包括对培训设计、培训内容以及培训效果的评价。通常采用对受训者反应、学习、行为、结果四类基本培训成果或效益的衡量来测定。
主要内容：①反应评估反应评估是第一级评估，即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。
简述企业员工培训评估体系的构成。
1、【答案】：根据企业培训与开发的特点，培训与开发评估体系一般由三个模块组成，即培训与开发前期评估、培训与开发实施及效果评估、培训与开发评估结果反馈。
2、【答案】：（1）培训管理体系。培训管理体系包括企业培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理，培训信息反馈、搜集与管理，培训评估体系，培训费用管理，培训效果与职务升迁，培训与绩效考核，培训与薪资管理等。
3、【答案】：企业员工培训评估体系的总体设计，一般应包括以下内容、程序和步骤：(1)对培训需求的评估。需要正确地回答“这次培训是否有必要”。(2)确定培训评估目标。
4、【答案】：从培训的管理过程来看，企业员工培训与开发体系由员工培训与开发需求分析、员工培训与开发规划计划、员工培训与开发组织实施和员工培训与开发效果评估四个子体系构成。
5、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。培训实施体系细分如下：确保公司培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。
6、培训体系构成主要包括：制度、课程、讲师和评估。制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。
员工培训效果怎么评估
反应评价（Reaction Evaluation）：这一级评价的是学员对于培训的整体感受和满意度。通过了解学员对于课程设计、教授方法和培训者的满意度，以评估培训的效果。
学习评估：测定受训者的学习收获程度（知识、技能、态度、行为方式等方面）。主要采取考试、现场问答、模拟测试、写心得体会的评估方式等。
常见的培训效果评价的方法主要有测验法、工作绩效评价法、工作态度考察评价法、同类员工比较法、成本收益分析法等方法。详细介绍如下：（一）测验法 这是对知识类内容培训效果评价的最好方法。
员工培训效果的评价包括：对课程的适用性评价 对老师的专业度评价 对学员自己的掌握度评介 学员回到工作场景后对绩效的影响度评价 我们一般都只做前二项，最多到第三项。
如何进行员工培训效果评估?要注意什么问题?
及时收集数据和信息：在培训结束后，要及时收集数据和信息，以准确地了解员工的反应和表现。
如何进行培训效果评估员工是否通过培训学会了一些必要的技能？可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是：不会，会，熟练。
分析培训需求 进行培训需求分析是培训项目设计的第一步，也是培训评估的第一步。不管一个培训项目是由什么原因引起的，培训项目负责人都应该通过培训需求分析来决定具体的知识、技能、态度的缺陷。
如何评估培训效果 培训评估的目的在于：1．培训是否起到作用了？无论对培训的组织部门还是业务部门经理，投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。否则，就会产生盲目投资的行为，不利于企业的发展。
第一，学员的反应。即评价学员对整个培训过程的意见和看法，对培训计划是否满意、是否喜欢、是否认为有价值，包括对培训的内容、讲课老师及主持人的水平、培训的方式、时间安排、环境设施等各方面的反应程度。第二，知识标准。
确定该课程完成后，学员在行为层会有什么改善，制定行动跟踪计划，在学员完成课程学习的三个月后进行；效益层评估，根据行为改善层的结果，结合企业内部培训的间接效益，如员工满意度提升、离职率降低等每半年做一次评估。
员工考评主管评语
该员工的工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排；对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一(有效工时365366小时)，是员工学习的好榜样。
主管工作评语【经典篇】 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助 其它 岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
该员工入职以来，自觉遵守公司各项规章制度，个人素质好忠于职守吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从院领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。
希望本文关于主管给予员工培训评估的内容能为您提供有价值的参考。结合培训主管的考核指标，我们认识到了企业培训的不可替代性。如您有任何进一步的问题或建议，请随时联系我们。
