- 求大神！机械制造企业（2000人以上)管理、技术、生产、后勤人员结构比较适合的比例是多少？
- 企业管理培训课主要学习什么内容？
- 生产管理部与制造部区别。职责范围上，人员上？
- 生产制造企业安全生产管理人员包括哪些人？
- 公司管理制度培训目的是什么？
求大神！机械制造企业（2000人以上)管理、技术、生产、后勤人员结构比较适合的比例是多少？
管理人员与全员的比是20%。
管理人员是指非生产性人员，也就是说不是直接去生产一线做产品的员工都是管理人员，包括行政管理、技术管理、品质管理、仓库管理、财务管理、人事管理、销售管理、后勤管理等，这些人员都是管理人员。有些人说，这个比例高了，应缩减管理人员，提高一线人员的比例。就有一些企业按照这个思路去做，让管理人员去管更多的事，这是错误的。因为，现在不是以前，劳动密集型的企业应该从半自动化和自动化去考虑，机器换人的思路直得推广，几个工人就可以操作一个生产车间，而管理人员是不能减少的，虽然减少了部分管理人员，但是，按照比例还会提高。技术管理人员的比例，取决于你们所生产的产品和新品开发的比例，只要是结合公司实际，都行。企业管理培训课主要学习什么内容？
企业管理学习课程的内容，包括4个方面：
1、管理者角色认知，
2、管理者应该具备的心态，
3、管理者应该掌握的管理技能，
4、管理者如何更具备领导力， 企业管理学专业主要是培养能够掌握现代工商管理的理论、方法和技能，熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态，能用所学知识分析解决我国企业管理中的一些实际问题的高级人才。 MBA、CEO12篇及EMBA等均为常见的企业管理学教育。 管理信息化是信息的集成，其核心要素是数据平台的建设和数据的深度挖掘，通过信息管理系统把企业的设计、采购、生产、制造、财务、营销、经营、管理等各个环节集成起来，共享信息和资源，同时利用现代的技术手段来寻找自己的潜在客户，有效地支撑企业的决策系统，达到降低库存、提高生产效能和质量、快速应变的目的，增强企业的市场竞争力。
生产管理部与制造部区别。职责范围上，人员上？
简单点说区别是前者生产人员是单纯体力劳动，后者管理人员是脑力劳动与体力搭配运用． 按照与生产的产品当参照物来讲，从生产环节生产人员与商品直接接触，而管理者通过对生产人员的相关管理接触的． 从公司企业聘用制度来看，对生产人员的素质‘文化程度等要求远远低于管理人员． 按劳分配原则．付出与回报是等价交换的，用你的身价和能创造的财富用做衡量的尺寸
简单点说区别是前者生产人员是单纯体力劳动，后者管理人员是脑力劳动与体力搭配运用．按照与生产的产品当参照物来讲，从生产环节生产人员与商品直接接触，而管理者通过对生产人员的相关管理接触的．从公司企业聘用制度来看，对生产人员的素质‘文化程度等要求远远低于管理人员．按劳分配原则．付出与回报是等价交换的，用你的身价和能创造的财富用做衡量的尺寸
生产制造企业安全生产管理人员包括哪些人？
主要分这么几块：
1、安全第一责任人：法定代表人或总经理等企业实际负责人；
2、专职安全管理人员和部门：安全部，安全员、安全工程师、安全主管/经理
3、各生产管理人员：我国法律规定：管生产必须管安全，各生产部门必须对本部门内部的安全负责。从生产部部门长、车间主任、设备科长、班组长等都属于相应的安全生产管理人员。
公司管理制度培训目的是什么？
1.塑造一个良好的企业发展和个人发展双赢的环境。
2.建立和维护规范的劳动关系，使劳动关系更加和谐。
3.及时补充和和合理配置人力资源，为企业发展提供有效的人才保障
4.用事业凝聚人才，用机会造就人才，用机制激励人才。
5.为创造和谐企业谋出路。
提升管理人员的水平。
在企业生产过程中，会遇到各种各类的问题比如生产安全问题，人员管理问题甚至设备故障问题等等。对于管理人员来说是一种挑战。所以公司会在一定的时间上对管理人员进行管理制度培训。这类培训一是能提高管理水平。再者就是能巩固管理人员的心态。
企业培训管理制度的目的主要有以下几点：
(1) 帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。
(2) 使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能，明确自己的职责，改变自己的工作观念，熟悉工作环境，习惯新的工作方法。
(3) 使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能，及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。
(4) 为员工提供再学习和深造的机会，以实现其个人的价值。
(5) 对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况，掌握工作规范，必要的工作技能，明确责权界限，以求按时完成本职工作。
扩展资料：
一、培训效用
1、培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。
2、培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。
3、培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法。
4、培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。
二、培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训，员工素质提高，人力资本升值，公司业绩改善，获得投资收益，它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性，企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。
它包括了培训主体、培训客体、培训媒介包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。
